Conoce Más Sobre Nosotros…

La Casita del Árbol le ofrece a sus estudiantes una educación alternativa centrada en el bienestar emocional, físico, cognitivo, social, lingüístico y creativo de cada niño y niña. Nuestros programas educativos enriquecen la vida de la niñez que atendemos al proveerles diversas experiencias que les ayudan a: conocerse a sí mismos, ponerse en contacto con su cuerpo, sus pensamientos y sus emociones, establecer relaciones sociales positivas, apreciar y respetar el ambiente que nos rodea, a la vez que aprenden y dominan las destrezas y conocimientos requeridos para su nivel. Partimos de la premisa que las Experiencias Educativas Significativas no están dirigidas por estándares… están dirigidas por las necesidades e intereses de los seres humanos que la comparten. Nuestro currículo es emergente, es un proceso dinámico de exploración, investigación y experimentación que se planifica y se desarrolla al encontrar un interés en común entre l@s chic@s y su Facilitador@ Educativ@. Nuestr@s chic@s son los protagonistas de su experiencia educativa ya que el proceso creativo, el contexto, las ideas y el conocimiento previo que empujan y sostienen estos proyectos viene de cada grupo como comunidad educativa particular.

miércoles, 31 de octubre de 2012

Sistema Solar 4; Las 3 Capas de La Tierra

Este modelo funcionó de maravilla para lograr que tod@s mis chic@s (desde PK hasta 4to grado) entendieran el concepto de las 3 capas de La Tierra.


Para este taller necesitarás:
•Plastilina (blanca, amarilla, roja, azul y verde)


Comenzamos haciendo una esfera del color blanco (el núcleo).


En el diagrama que estudiamos, nos presentan el núcleo externo con amarillo. Así es que cubrimos toda la esfera blanca con la plastilina amarilla.


Para representar el manto, hicimos lo mismo pero con más cantidad de plastilina y esta vez utilizamos el color rojo.
Luego representamos la corteza con la capa de color azul y añadimos los continentes con los colores verde y blanco.


Utilicé una muñeca diminuta para pararla justo en el lugar donde se encontraría Puerto Rico y l es expliqué que este era el lugar donde nos encontrábamos en nuestro planeta.
L@s chic@s se percataron de que los puertorriqueños estamos parados “de lado” y preguntaron cómo no nos caemos. Así, este modelo nos sirvió además para presentar el concepto de LA GRAVEDAD.


Nuestros modelos de La Tierra quedaron estupendos.


Sigan jugando, aprendiendo y creciendo junto a sus chic@s...
¡Gracias por su visita!

Saludos
K


Si te interesa buscar más actividades del Sistema Solar puedes ver todas nuestras entradas pulsando aquí. También puedes seguir nuestro “pin board” del Espacio en Pinterest.

domingo, 28 de octubre de 2012

El Sistema Solar 3; Pintemos La Tierra con Espuma de Afeitar

Es la primera vez que exploramos con esta técnica y definitivamente lo haremos de nuevo. El proceso es divertido, entretenido y estimulante; el resultado ¡FENOMENAL!


Para este taller necesitarás;

•Una bandeja redonda
•Espuma de afeitar
•Pintura acrílica de color verde y azul
•Utensilio para regar la espuma de afeitar
•Papel en blanco


Comienza poniendo espuma de afeitar sobre el centro de tu bandeja y riégala utilizando el instrumento de tu elección (para esta exploración no recomiendo que utilicen las manos porque l@s chic@s se entusiasman muchísimo con la textura del material y se les hará difícil mantenerse dentro del círculo interior de la bandeja).

Luego añade varias gotas de color azul por diversas partes de tu círculo de espuma. Utilizando nuevamente el instrumento de tu elección, riega la pintura sobre la espuma con movimientos circulares. Recuerda que no quieres que toda la espuma se ponga azul, solo quieres darle movimiento al color.


Añade un poco de pintura verde y repite los movimientos circulares brevemente.


Luego coloca un papel blanco sobre tu bandeja y empuja firmemente con tus manos hacia abajo (no deslices las manos hacia el lado).


Levanta el papel. Se supone que se vea algo así.


Para este último paso mis chic@s necesitaban ayuda así es que tuve que dejar la cámara a un lado. Debes conseguir una superficie plana que sea lo suficientemente grande para “raspar” todo el papel a la misma vez. Nosotros utilizamos la tapa de una caja de zapatos de plástico, también tuvimos éxito con un “placemat” de plástico. La idea es utilizar este objeto para remover con un solo movimiento todo el exceso de espuma que hay sobre el papel. Se escucha complicado, pero realmente no lo es.

Diviértanse representando nuestro planeta con esta técnica, al secarse la espuma de afeitar conserva su textura suave y esponjosa, también conserva su olor (que a mis chic@s les encanta) y los colores se ven estupendos.


Recuerda que si explorar más sobre el Sistema Solar con tus chic@s puedes visitar nuestro BOLETIN de IDEAS PARA el TEMA del ESPACIO en Pinterest.

Gracias por tu visita...

Saludos;
K

El Sistema Solar 2; Volcanes en los Planetas Rocosos

Como les contaba en nuestra última entrada, tres de los planetas rocosos tienen volcanes. Venus es el planeta más caliente y leímos que tiene varios volcanes, en la Tierra también sabemos que hay volcanes, pero el más alto de todos los volcanes en nuestro Sistema Solar se llama el Monte Olimpo y se encuentra en el planeta Marte. Por esto, continuamos nuestra exploración del Sistema Solar haciendo un modelo concreto de un volcán en erupción.


Para esta exploración necesitarás:
•Una cucharada de jabón de fregar
•Una cucharada de bicarbonato de soda
•Colorante vegetal anaranjado (o amarillo y rojo)
•Varias cucharadas de agua
•¼ taza de vinagre
•Un modelo de un volcán



Antes de comenzar quería hablarles un poco sobre nuestro modelo. El mismo está hecho de arcilla blanca alrededor de un frasco de cristal (pero he escuchado que de plástico funciona muy bien). Esperamos que se secara (por un día) y lo pintamos de marrón sobre un cartón duro.

El primer paso es añadir la cucharada de jabón líquido.



Luego la cucharada de bicarbonato de soda.


Y tres o cuatro cucharadas de agua (que no llenen el frasco demasiado 1/3 es lo ideal).Agreguen varias gotas de colorante, remuevan la mezcla dentro del frasco y preparen a sus espectadores…


Finalmente añade el cuarto de taza de vinagre y observen como la reacción química entre estos ingredientes provoca una “erupción” en el volcán.


A l@s chic@s en nuestro ambiente educativo les encantó ver la “erupción” y repetimos la misma hasta agotar nuestro suministro de vinagre.


Espero que se diviertan llevando a cabo esta actividad con sus chic@s, si quieren ver más ideas de cosas interesantes que pueden ayudarlos a explorar con sus chic@s el Sistema Solar, pueden visitar nuestro boletín de EL ESPACIO en Pinterest.

Gracias por tu visita

Saludos;
K

sábado, 27 de octubre de 2012

El Sistema Solar 1: Estudiando los Planetas Rocosos

Saludos; en La Casita del Árbol comenzamos este semestre (agosto del 2012) estudiando el Sistema Solar. Nuestro Sistema Solar se compone de 8 planteas (antes eran 9 pero Plutón fue reubicado al grupo de los planetas enanos).


Los primeros 4 planetas son conocidos como los planetas rocosos. Porque, en su mayoría están compuestos por roca y metales. Son además los 4 planetas más pequeños de nuestro Sistema Solar. Aquí les dejo con más detalles presentados por nuestra chica de 1er grado en su Gran Libro de Datos.

Mercurio


Venus


Tierra


Marte


Una de las cosas que tres de estos planetas tienen en común es la presencia de Volcanes en su superficie. Averigua cuales en nuestra próxima entrada.

Continúen aprendiendo y descubriendo con sus chic@s...
Saludos;
K